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    學校舉辦“課程思政”系列專題培訓

    來源:  |  作者:佚名  |  發布時間:2021-04-20  |  訪問次數:

    為貫徹落實《高等學校課程思政建設指導綱要》要求,全面落實立德樹人根本任務,推進我?!罢n程思政”教學改革,提升教師課程思政建設的意識和能力,發揮好每門課程的育人作用,學校近期舉辦了“課程思政”系列專題培訓。

    4月2日下午,省課程思政“戰疫”課程負責人、生物工程學院教師吳興泉和省課程思政樣板課程負責人、經濟貿易學院教師戴曉鸝在智慧教室3218分享了課程思政的經驗做法。吳興泉老師從為什么要進行課程思政,什么是課程思政,如何設計課程思政三個方面作了“課程思政教育的內涵與設計思路”的報告。戴曉鸝老師則從課程思政到底是什么,誰是課程思政的主體,課程思政教什么,怎樣進行課程思政建設四個方面作了“課程思政建設中的幾點思考和實踐”的經驗分享。

    4月16日下午,我校邀請山東工商學院思政課教師、超星思政“金課”首席設計師吳現波作“課程思政認知升級和設計創新”的報告。吳現波老師從課程思政內涵與意義、思政元素的發掘與提煉、課程思政的設計與創新三個方面入手,深入解讀了“課程思政”的豐富內涵和教學設計的實施路徑。為教師開展“課程思政”教學改革、教學設計、教學實踐等拓寬思路,提供系統解決方案。他指出,課程思政的教學設計要明確專業定位、崇尚科學精神、注重學以致用。

    通過“課程思政”系列專題培訓,引導教師把思想政治工作貫穿教育教學全過程,幫助教師解決“課程思政”建設中的重點、難點和前瞻性問題,老師們進一步了解了課程思政與思政元素融合的方法及實施路徑,更加清楚教師“既是學問之師,又是品行之師”的含義,自覺把立德與育人落實到自己的言傳身教中。(教務處 撰稿:趙靜 審稿:盧娜)

    (責任編輯:趙靜)
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